Järna Akademi är ett fritt forum för lärande och utveckling. Vi vänder oss till alla människor och olika yrkesgrupper och erbjuder kurser som syftar till individuell utveckling, men också utbildningar och fördjupningskurser för olika professioner, inom allt från vård till kultur, hälsa och miljö.

Vi har funnits i två år, men är fortfarande små och vill ta nya steg mot förverkligandet av vår vision. Nu söker vi en kommunikativ och drivande VD som vill hjälpa oss att växa och ta verksamheten till nästa nivå.

Vem vi söker

Vi söker dig som är en ledare med en coachande ledarstil, som gillar att omge dig med kreativa och engagerade medarbetare och har förmåga att se potentialen i både människor och idéer.

Du är duktig på affärs- och verksamhetsutveckling och marknadsföring och du brinner för att bygga upp ett unikt och lönsamt företag inom utbildningssektorn. Du har intresse för samhällsfrågor, men också för antroposofi och andra livsstilar som sätter människans behov i centrum.

Vi ser gärna att du har erfarenhet från utbildningssektorn, organisationsvärlden eller motsvarande liksom från att leda en idédriven verksamhet i utveckling.

En högskoleutbildning inom relevant område, exempelvis ekonomi eller närliggande ämne, är också en merit.

Vad vi erbjuder

Vi erbjuder dig ett spännande jobb i en stimulerande och vackert belägen miljö i Ytterjärna, bland engagerade och dynamiska arbetskamrater. Du får möjlighet att från start vara med och bygga upp och etablera ett unikt koncept inom bildnings/utbildningssektorn. Den verksamhet du leder ska på sikt utgöra ett modernt nav i Ytterjärna Kulturcentrum och bidra till liv, rörelse och framåtanda i området.

 

Ansökan sker via jobb@jarnaakademi.se

Eventuella frågor ställs till Gérard Lartaud, 070-927 92 79

Vi behöver din ansökan senast den 31 maj i år.

Du vill vara en bra föräldrar, du vill ditt barn det bästa. Utbudet av aktiviteter som marknadsförs är enormt stort med allt från babysim och barnvagnsbio till kulturvandringar och sportaktiviteter. Förutom allt som erbjuds utanför hemmet finns det ett ständigt flöde av intryck i de numer uppkopplade hemmen. Människan behöver stimulans men var går gränsen när det blir för mycket? Och vad händer med oss när vi ständigt matas av nya intryck utan tid att reflektera över det vi får till oss.

En viktig fråga är vems behov vi tillfredsställer när vi är så aktiva? Är det vårt behov av av aktivitet, kanske ett behov av egentid från barnet, är det status att vara aktiv eller har vi helt enkelt svårt att möta våra barn och bara vara i nuet.  Det har blivit allt vanligare att oroliga föräldrar söker sig till vården för att få hjälp med sömn-, mat- och aggressionsproblem så temat känns minst sagt aktuellt.  Hur ska vi hitta balansen mellan intryck och stillhet. Vad vinner vi på att sänka tempot?

Denna kväll ägnar vi åt att tala om begrepp som stillsamhetens lov och stimulans vid rätt tillfälle. Om hur vi kan hjälpa barn att lägga grunden till förståelse av välden. Hur viktigt det ostörda samspelet mellan dig och ditt barn är för att skapa grundtrygghet. Ni får praktiska exempel på förebyggande åtgärder för att slippa hyperaktivitet.

Söndagen den 17 september 2017 välkomnade Järna Akademi tillsammans med Vårdinge By Folkhögskola blivande barnskötare till deras första utbildningsvecka i Vita Huset i Ytterjärna. Från morgon till kväll sjöd huset av liv med allt från sång till modellering och matlagning.

Detta är en utbildning för dig som vill bli Waldorfbarnskötare, och drivs nu av Vårdinge By Folkhögskola. Waldorfpedagogiken arbetar utifrån en holistisk syn på människan och världen, där alla olika livsområden samverkar i en helhet. Utbildningen kommer att ge goda kunskaper i barnets utveckling och stärka barnskötarens pedagogiska arbete som förebild i barngruppen.

Läs om utbildningen på Vårdinge By här.

 

 

11 september är startskottet för första blockveckan i ÅK 1, 2017/2018, i LÄS-utbildning, som är en treårig blockutbildning (totalt 16 veckor) för medarbetare inom barn- ungdoms- och vuxenverksamheter med inriktning mot personer med psykiska funktionsnedsättningar (SOL och LSS).

Utbildningen har, under olika namn och former, funnits sedan 1960-talet och är nu väl etablerad. I år välkomnar vi inte mindre än 33 studenter i ÅK 1 (ca 90 totalt)! Utbildningslokalerna ligger sedan några år tillbaka på Saltå By i Järna, ett par kilometer från Ytterjärna Kulturcentrum.

Vi vill  inte i första hand förmedla något teoretiskt innehåll som senare ska tillämpas i praktiken, utan erfarenheter och kunskap integreras i en pedagogisk enhet, där konstnärligt övande och de egna arbetserfarenheterna är en viktig del. LÄS-utbildningen får därmed inte någon ensidig teoretisk karaktär som saknar bro till praktiken. Detta upplägg har visat sig vara mycket uppskattat och många studenter har, under årens lopp, påtalat vikten av denna balans mellan arbetet, kunskapsinhämtande och konstnärligt övande.